Повышение приоритетности образования, здоровья и благополучия школьников. Водоснабжение, санитария и гигиена в школах в Общеевропейском регионе (2016)

Авторы: Peter van Maanen, Enkhtsetseg Shinee, Valentina Grossi, Márta Vargha, Nana Gabriadze и Oliver Schmoll
2016, x + 46 с.
ISBN 978 92 890 5201 6

Невозможно гарантировать хорошее здоровье, благополучие, образование и соблюдение человеческого достоинства школьников, если у них в школе не будет доступа к воде и средствам санитарии и гигиены (WASH) приемлемого качества. Обеспечение всем детям здоровых условий окружающей среды в школах в Общеевропейском регионе является одним из фундаментальных положений Пармской декларации по окружающей среде и охране здоровья 2010 г. Все страны региона обязались к 2020 году обеспечить все центры по уходу за детьми, детские сады и школы безопасной питьевой водой и средствами санитарии и возродить здоровую практику соблюдения правил гигиены. 

Вне всякого сомнения, именно исходя из прав человека на воду и санитарию и на образование в Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 г. поставлена цель добиться всеобщего и справедливого доступа к безопасным услугам WASH и создать такие учреждения образования, в которых для всех будет обеспечена безопасная среда для учебы. В сфере WASH главным инструментом политики в Общеевропейском регионе является Протокол по проблемам воды и здоровья 1999 г., цель которого заключается в обеспечении доступа к питьевой воде и санитарии для всех – включая детей в школах. Негативное влияние неудовлетворительного качества системы WASH в школах не ограничивается рамками одного сектора. Здоровье, образование, питание и весь комплекс WASH тесно взаимосвязаны и дополняют друг друга. Эта мысль нашла свое отражение в рамочной основе европейской политики в области здравоохранения – Здоровье-2020, где подчеркивается необходимость улучшения сотрудничества между сектором здравоохранения и другими стратегическими секторами, такими как сектор образования, и осуществления совместных инвестиций этими секторами. Подчеркивая, как неудовлетворительное качество услуг WASH в школах подрывает учебу, здоровье и благополучие школьников, авторы данной публикации настаивают на том, что лица, формирующие политику во всех заинтересованных секторах, должны вынести эту проблему в число приоритетных в контексте Протокола и постепенно реализовывать устремления, сформулированные в Повестке дня в области устойчивого развития на период до 2030 г. и в Пармской декларации по окружающей среде и охране здоровья.