Имитационные учения
Рекомендация ежегодного проведения
Имитационные учения являются важной и неотъемлемой частью готовности к чрезвычайным ситуациям. Их задачей является отработка или проведение мониторинга и оценки существующих возможностей посредством создания имитации развивающейся чрезвычайной ситуации. Они помогают выявить и устранить пробелы в возможностях реагирования до наступления чрезвычайной ситуации, предоставляя людям возможность попрактиковаться в осуществлении своих ролей и функций, а также приобрести опыт в ходе имитации чрезвычайной ситуации.
Имитационные учения варьируют от проведения дискуссии по улучшению существующих планов до отработки всех или отдельных компонентов плана реагирования, с привлечением или без привлечения партнеров.
Несколько стран Европейского региона ВОЗ уже провели имитационные учения. Например, в Армении были проведены широкомасштабные полевые учения, куда входил тренинг по коммуникации рисков в чрезвычайной ситуации, отработка готовности к вспышке птичьего гриппа и проверка процедур коммуникации рисков в чрезвычайной ситуации. В Туркменистане прошли несколько имитационных учений для усиления готовности к чрезвычайной ситуации в местах скопления людей в связи с подготовкой к Азиатским играм в закрытых помещениях 2017 г.
Поддержка и инструменты ВОЗ
ВОЗ оказывает поддержку странам в разработке и проведении имитационных учений. В руководстве ВОЗ предоставляется обзор инструментов и предоставляются рекомендации для проведения различных имитационных учений.
Преимущества проведения имитационных учений
- Тестирование системы в безопасных условиях.
- Выяснение, все ли работает как запланировано, когда при этом жизни людей не подвергаются опасности.
- Экономия средств: согласно оценке Программы развития ООН (ПРООН), каждый доллар, потраченный на обеспечение готовности, в среднем дает экономию 7 долларов при осуществлении мер реагирования.
